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TEAM | ||
| Editoren | |||
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Hauptaufgabe des Editor-Teams ist es, möglichst viele Ideen und Gestaltungsentwürfe der anderen Teams im Spiel zu implementieren, es sozusagen Spielfähig zu machen. So programmiert das Editor-Team etwa die gesamte Levelarchitektur, integriert vom Artist-Team entworfene Objekte und verleiht ihnen physikalische Eigenschaften. Hier zeigt sich auch der hohe organisatorisch-kommunikative Anspruch, den das Team zu erfüllen hat: Es repräsentiert eine Dreifach-Schnittstelle zwischen den anderen Gruppen, an der alle Fäden zusammen laufen. Besonders eng arbeiten die Editoren mit dem Gamedesign-Team zusammen, um kontinuierlich das technisch Machbare mit dem vorhandenen Ideenpool abzugleichen; darüber hinaus besteht eine intensive Zusammenarbeit mit dem Gameartist-Team, um deren grafisch-künstlerischen Entwürfen Rechnung zu tragen und diese im Spiel zu verwirklichen. „Das wichtigste ist, dass die spielerisch-edukativen Grundideen deutlich zur Geltung kommen. Es muss einfach Spaß machen!“ meint Thorsten Flügel. |
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Thorsten Flügel - Projekt-Gesamtleiter | ||
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GAMES bedeuten neue Möglichkeiten im Bereich Entertainment, Education und Action. "Mein Arbeitsbereich innerhalb unseres Projektes sieht die Koordination der einzelnen Teams vor und die Zusammenführung in den gesamten Entstehungsprozess. Spielen bedeutet Spaß und ständige Herausforderung." |
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Sebastian Kratz - Teamleader | ||
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Ist Schnittstelle zwischen Game-Artists und Editoren und sorgt so mit TobiasSeeber für die optimale Integration neuer Ideen ins Spiel und für die Perfektionierung der Levelarchitektur. "Als langjähriger Clanspieler habe ich hier die Möglichkeit, meine Erfahrungen im Games Bereich aktiv einfließen zu lassen und damit das Team und das Projekt zu unterstützen." |
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Tobias Seeber - Teamleader | ||
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Das Zusammenführen und Optimieren des Levels sowie die Arbeit als Schnittstelle zum Game-Design und den Game-Artists beschreibt meinen Arbeitsbereich im Entwicklungsteam. "Die Herausforderung, von der ersten Idee bis zur endgültigen Umsetzung an einem Spiel mitzuarbeiten, das es in einer solchen Form noch nicht gibt, war wohl der größte Anreiz und Antrieb, hier im Team mitzuarbeiten." |
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Ji Li | ||
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Beschäftigt sich als Innenarchitekt mit der Dekoration der Räume: Schränke, Pokale, Stühle, usw. Ihm liegt als Chinese besonders das „Feng Shui“ für die Innenausstattung am Herzen. „Ich habe mich für die Teilnahme an dem Projekt entschieden, weil ich einmal die Entstehung eines Spiels vom Anfang bis zum fertigen Game erleben und meinen Teil dazu beitragen wollte, ein unterhaltsames Spiel zu schaffen.“ |
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Frank Wagner | ||
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Zuständig für Beleuchtung, Texturierung und Optimierung des Levels. Ziel ist es dabei, eine zugleich realistische, stimmungsvolle und fröhliche Spielatmosphäre zu schaffen, die sich von der vieler typischer „Ego“-Shooter abhebt. "Ich habe mich für das Seminar entschieden, um Abseits vom theoretischen Studienalltag einmal als Mitglied eines Projektteams eine praktische und unterhaltsame Arbeit abzuliefern." |
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Frank Richter | ||
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Ist als einziger mit Programmierkenntnissen für alle Änderungen an der Spiellogik und –engine zuständig. "Das Seminar machte mich wegen der praktischen Abwechslung vom normalen, theoretischen Seminaralltag neugierig und der Gedanke an einem ungewöhnlichen Projektes mitzuarbeiten." |
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Martin Schneider | ||
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Seine Aufgabe liegt im Bereich der Innenarchitektur, die Entwicklung der Bibliothek wie der Aula. Darüber hinaus kümmert er sich auch um Teile der Inneneinrichtung. "Mich fasziniert an diesem Projekt die Praxisnähe und das Wagnis einzugehen, mich auf ein Feld zu begeben, das mir bisher fremd war. Und trotzdem etwas Besonderes mit guter Teamarbeit zu Stande zu bringen." |
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